研讨会现场

为深化产教融合，推动小学教育专业课程改革与高质量发展，3月4日，小学教育教研室在综合实验楼二区501微格教学实训室召开了关于协同育人模式下产教融合课程建设的集体研讨会。

教研室主任张巧焕首先强调了产教融合在小学教育专业建设中的重要性。她指出，协同育人模式是培养适应时代需求的高素质小学教育人才的关键途径，产教融合课程建设是实现这一目标的核心环节。张主任还介绍了当前小学教育专业课程建设的现状以及未来发展的规划，启发了在场教师的激烈讨论。随后，各位教师围绕产教融合课程建设的具体实施方案展开了深入研讨。大家一致认为，课程建设应该以小学教育的实际需求为导向，优化课程设置，增加实践性教学内容，强化学生的实践能力培养。最后，张主任对教研室下一步工作进行了部署，指出将继续加强与相关单位的合作交流，不断探索产教融合的新模式、新路径。同时，还将组织教师开展课程建设的专项培训，提升教师的课程开发和教学能力，为小学教育专业产教融合课程建设的顺利推进提供有力保障。

本次教研会为小学教育专业产教融合课程建设指明了方向，明确了目标。相信在全体教师的共同努力下，小学教育专业的产教融合工作将取得更加丰硕的成果，为培养优秀的小学教育人才做出积极贡献。

（撰稿人：郑蕊；审核人：申苗苗）