活动现场

为深化教育学理论与教育实践的融合，夯实师范生专业基础，助力学生完成从学子到准教师的职业角色蜕变，4月13日至26日，文法学院小学教育专业2023级全体学生，在系主任段瑞、王亚丽等五名教师的带领下，开展双线并行的教育实践活动。学生分批奔赴锦绣小学、滨河一小、祥云寺小学、龙华小学、龙子湖小学五所优质合作小学开展教育见习，同时走进郑州顶顶牛牧场开展特色研学，圆满完成为期两周的沉浸式、多元化教育见习实践任务。

见习期间，同学们深度融入校园生活，全身心投入到课堂教学观摩与班级管理实践之中。通过观摩多学科一线教学，他们认真学习优秀教师的教学方法与课堂调控艺术，同时积极协助班主任参与日常管理、作业批改等工作，近距离观察并理解小学生的身心发展特点。郑州顶顶牛牧场以特色文化育人资源为载体，将传统文化、奋斗精神、生命教育与中小学课程深度融合，为同学们提供了跨学科教学、研学育人、实践活动开发的全新学习场景，帮助大家打破传统课堂理论局限，解锁多元化育人方式，进一步深化了对小学全科教育、综合实践育人的专业认知与理解。

本次教育见习活动的开展，既锤炼了学生的课堂教学与班级管理技能，又拓展了课程开发与活动设计的新视野，进一步坚定了同学们投身基础教育的职业信念。下一步，文法学院将持续深化“校-地-企”协同育人机制，积极整合优质小学、研学基地等多方资源，搭建更多元的实践平台，助力师范生成长为适应新时代需求、具备综合素养的优秀小学教育工作者。

（撰稿人：刘梦格；审核人：申苗苗）