会议现场

3月31日，小学教育系在3号楼109室组织开展“核心素养导向下小学教育专业课程体系重构研究”主题研讨活动，本次会议由系主任段瑞主持，全体教师参会。

会上，段瑞主任指出核心素养是新时代基础教育改革的核心导向，需要主动对接新课标要求，对现有课程体系进行系统性重构，培养出符合时代需求的高素质小学教育人才。研讨环节，大家结合当前小学教育教学的实际需求，针对课程目标设定、教学内容更新、教学方法创新、实践环节设计等方面展开热烈讨论，各抒己见，提出了一系列切实可行的优化建议，为课程体系重构提供了具体思路。

此次研讨会进一步明确了小学教育专业课程系统性重构方向。接下来，小学教育系将持续推进核心素养导向下的课程改革，不断优化人才培养方案，创新教学模式，为培养新时代高素质、专业化、创新型小学教师筑牢坚实基础。

（撰稿人：曹建华；审核人：申苗苗）