活动现场

为提升授课质量、优化教学课堂设计，法学教研室于10月21日召开了主题教研会议。本次研讨会旨在深入探讨如何优化法学课程设计，促进教学理念、教学内容和教学方法的融合与创新，构建“金课”、淘汰“水课”。

会议伊始，教研室主任张鹏飞指出，优化工作将重点围绕“整合前沿内容、创新教学方法、强化实践环节”三大核心展开，通过引入真实案卷与模拟项目、打造跨课程综合案例库等措施，切实打通课程壁垒，推动教学质效的全面升级，最终实现“金课”标准常态化、学生实践能力与职业竞争力显著提升的育人目标。在教师代表发言环节，多位教师结合自身教学经验和研究方向，分享了在课程中系统嵌入前沿案例、推广翻转课堂与模拟法庭等多元化教学方法的具体实践。这些教学改革与创新有效激发学生自主学习能力，最终实现理论知识向实践技能的高效转化。

本次研讨会的召开，更加明确了以“强化实践、突出应用”为核心的优化方向，有力推动了“金课”体系建设，对于显著提升法学人才培养质量与教师综合职业素养具有积极意义。

（撰稿人：李娜；审核人：申苗苗）