会议现场

为深化小学教育专业建设，提升人才培养质量，小学教育教研室于5月20日在3号楼109教室召开了小学教育专业课程与教学内容评价研讨会。会议由段瑞老师主持，教研室全体教师参加。

首先，教研室主任张巧焕强调课程与教学内容评价对小学教育专业发展及教师成长的重要性。随后，在课程设置研讨环节，教师们从全面性、系统性和前瞻性三个维度展开分析。大家认为，当前课程体系在基础知识覆盖上较为全面，但在人工智能辅助教学、跨学科教育等前沿领域的课程开发仍有提升空间。在教学内容讨论环节，教师们结合小学教育实际需求，提出应加强案例教学、项目式学习在课程中的应用，引入更多小学一线教学案例，强化理论知识向教学实践能力的转化，着重培养学生创新教学方法和解决实际问题的能力。

此次研讨会成果丰硕，不仅深入剖析了小学教育专业课程与教学内容现存问题，还提出了切实可行的优化策略。未来，教研室将以此次研讨为契机，逐步落实改进方案，持续完善课程与教学体系，推动小学教育专业高质量发展，为培养优秀小学教师奠定坚实基础。

（撰稿人：王利芹；审核人：申苗苗）