活动现场

为紧跟人工智能教育发展趋势，提升人才培养特色，4月27日，文法学院党总支书记、执行院长王静静带领小学教育专业教师，积极参与河南人工智能应用场景专项行动基础教育创新论坛座谈会。与此同时，小学教育专业的学生也投身于首届河南省人工智能应用场景公益科普活动。

座谈会围绕六个核心主题展开深入探讨，参会教师积极参与其中。“Deepseek与 K12教育应用”聚焦于先进人工智能技术如何深度融入基础教育，革新教学方式。“中小学创新人才拔尖培养计划”提出精准定位学生潜能，为创新人才培养提供科学规划与指导。“中小学生AI赋能心理健康教育”指出可通过大数据监测学生心理状态，守护学生心理健康。“人工智能赋能高中外语课程建设与教育教学”打破传统外语教学局限，利用AI实现智能语言交互、个性化辅导，提升外语教学质量。“人工智能素养引领下的课程体系建设”强调构建适应时代需求的课程体系，培养学生人工智能素养。“中小学生如何用AI高效学习提分”则为学生提供实用学习策略，助力学业提升。

小学教育专业的学生在公益科普活动中收获颇丰。他们近距离接触人工智能前沿成果，将理论与实践结合，提升专业素养与创新能力。

此次活动是文法学院在教育领域的积极探索。学院将继续推进人工智能与教育融合，培养适应时代需求的高素质小学教育专业人才，为基础教育发展贡献力量。

                   （撰稿人：王利芹；审稿人：申苗苗）