周冰，女，河南周口人，中共党员，毕业于河南师范大学，硕士研究生，副教授，研究方向为翻译理论与实践。

【教育、工作经历】

2008年09月—2011年06月，河南师范大学，文学， 硕士学位

2011年08月至今，就职郑州工商学院，专职教师

【获奖成果】

1.2016年度荣获郑州工商学院优秀教师；

2.2016年5月“词汇衔接理论在CET-4复合式听写教学中的应用研究”（SKL—2015—1165）荣获河南省社会科学界联合会一等奖；

3.2016年9月荣获河南省第二十届教育教学信息化交流活动（高等教育组-课件）三等奖；

4.2019年7月荣获河南省河南省第二十三届教育教学信息化交流活动（高等教育组-信息化教学课程案例）二等奖

5.2022年6月荣获郑州工商学院2022年度优秀材料三等奖

6.2023年8月荣获郑州工商学院2023年度校级教学成果奖二等奖

【著作论文】

1.2013年3月《浅析独立学院大学英语分级教学情况--以河南理工大学万方科技学院为例》发表在《北方文学》；

2.2014年11月《建构主义理论在小学英语教学中的调查与反思》发表在《开封教育学院学报》；

3. 2016年1月《词汇衔接理论在CET-4复合式听写教学中的应用－一项基于三本院校理科生的实证研究》发表在《黑龙江生态工程职业学院学报》；

4.2017年4月《欧美电影中人与自然的哲学内涵》发表在中文核心期刊《电影文学》；

5.2019年5月《美国骗局>的情感构建》发表在中文核心期刊《电影文学》；

6.2017年9月参编《英汉语言比较与教学研究》，电子科技大学出版社；

【科研项目】

1. 主持完成2015年度河南省社科联课题《词汇衔接理论在CET-4复合式听写教学中的应用研究》；

2. 主持完成2017年度河南省社科联课题《基于需求分析的EGP课程设置研究》；

3. 主持2021年度学校教育教学改革课题《“产出导向”下民办应用型院校大学英语课程建设研究》；

4. 参与2016年度河南省教育厅课题《独立学院大学生批判性思维倾向CET-SET水平的相关性研究》；

5. 参与2018年度河南省教育厅课题《河南省民办高校英语专业毕业生就业质量研究》；

6. 参与2019年度河南省社科普及规划课题《携手世界，出彩河南——“一带一路”背景下出彩河南双语外宣读物》；

7. 参与2020年度郑州市社会科学重点调研课题《国家中心城市建设背景下中原文化对外传播策略体系构建研究》；