赵冰，女，河南南召人，中共党员，毕业于重庆大学，硕士研究生，副教授，研究方向为英语教学。

【教育、工作经历】

2003年09月—2007年07月，河南农业大学，英语，学士；

2007年09月—2010年07月，重庆大学，外国语言学及应用语言学专业，硕士；

2010年08月—至今，郑州工商学院，专职教师。

【获奖成果】

2016年09月荣获河南省教育厅 高等教育组-课件三等奖（豫教（2016）17566号）；

2020年08月荣获河南省教育厅 河南省教育信息化优秀成果奖二等奖（豫教（2020）22217号）。

【著作论文】

2017年05月合著《任务型学习与大学英语教学研究》；吉林教育出版社；

2017年01月论文《慕课时代大学英语教学面临的机遇与挑战》发表于《英语广场》；

2017年08月论文《英语视角下的茶艺语言翻译探析》发表于《福建茶叶》；

2018年02月论文《基于输出驱动假设的大学英语课堂教学模式研究》发表于《吉林广播电视大学学报》；

2018年02月论文《基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中的运用》发表于《海外英语》；

2019年02月论文《基于微课的大学英语翻转课堂教学模式有效性研究》发表于《湖北开放职业学院学报》。

【科研项目】

主持完成2017年河南省民办教育协会课题《民办应用科技大学基于微课的大学英语翻转课教学模式有效性研究》；

参与完成2018年河南省社科联项目《大学英语听说教学中多模态组合的实证研究》；

主持完成2019年郑州市社科联课题《提升郑州国际文化影响力的策略研究》；

参与完成2019年河南省教育厅人文社会科学研究课题《中原经济区建设背景下培养大学生跨文化交际能力的策略研究》；

参与完成完成2019年河南省社科联社科普及规划项目《学习<习近平用典>，坚定高校英语教师的文化自信》;

参与完成2021年郑州工商学院“课程思政”示范课程建设项目；

参与完成2022年郑州工商学院科研专项课题《基于“三全育人的学前教育专业人才培养模式研究”》。